Говорим о мотивации ребёнка учиться — от начальной школы до подросткового возраста. Ирина Момот, психолог сборной Москвы по математике, и преподаватель Александра Зубкова разбирают, почему хвалить нужно за усилия, а не оценки, чем плохи подкуп и крик, и что делать, если подросток вдруг разлюбил учёбу. Подкаст выходит при поддержке онлайн-школ «МТ классы» (математика для 3–10 классов на уровне хорошего московского лицея) и «МТ кружки» (олимпиадная математика для 3–11 классов). 🎓 «МТ классы» · https://t.me/mt_classes 🏆 «МТ кружки» · https://t.me/mt_circles Записаться на занятия: https://clck.ru/3VZTFa По вопросам сотрудничества: Телеграм — @leonid_popov 🔗 Телеграм-канал Ирины Момот: — https://t.me/momot_psy Таймкоды: 00:00 — Приветствие 00:59 — Вопрос: что делать с «ленивым, но способным» учеником 01:31 — Почему «математики ленивые» — это комплимент 02:15 — Если ребёнку правда не хочется учиться: с чего начать 03:16 — Роль родителя в начальной школе: включённость, а не контроль 05:00 — Нужно ли родителям контролировать домашку 09:36 — Что делать, если в 8 классе резко пропал интерес 12:08 — Когда стоит обратиться к психологу 19:19 — От математики к универсальным советам для родителей